2 days ago

Objective(客观事实)

关于今天的课程, 你记得什么?

分享成员:店小二、晅、勇军、海亮、六一(me)
时间:8点10分 - 9点40分
使用工具:zoom(付费软件)
我的分享:
为什么坚持在线语音分享?(分享是为了得到反馈,而不是别人几个赞)
最大的收获是:目标和任务的拆解
最大的坑:情绪影响学习效率
推荐的写日记模版:ORID
晅的分享:
最大的收获:如何运用精要主义来提高工作效率
勇军的分享:
最大的收获:明确了目标,制定了行动计划
最大的坑:学习编程没有好的教程
店小二的分享:
最大的收获:打破旧认知,砍掉从旧思维看新问题;只做一件事:英语
最大的坑:害怕方法错误和不见成效
好用的方法和工具:切除干扰源/立FLAG/最短路径和最长路径
海亮因为网络问题,暂时没有分享
429
郑福强的分享:
最重要的事只有一件,做减法,不再焦虑,做事效率更高
分享的好方法:坐享,精气神更佳,情绪更平稳

完成了什么?

在一个半小时的过程中,我们完成了四个人的分享和反馈

Reflective(情绪反应)

你要如何形容今天的情绪
今天的高峰是什么?

因为使用免费的zoom软件有时间限制,我们一个半小时换了三次会议室,但是没有一个人中途离开,每个人都很看重这次的分享;

今天的低点是什么?

首先是频繁切换会议室,造成了不便,然后自己没有准备充分分享的内容,依然在犯偷懒的旧毛病;

Interpretive(主观理解)

我们今天学到了什么?

当别人在分享的时候,我看到了自己的不足,比如准备不充分、好方法没有总结和深思,在讲述自己行为改变过程时,自己的大脑并不清楚,说明我的反思和深入思考并不足,我需要继续加油!

今天一个重要的领悟是什么?

只有分享后,才明白自己真实的情况,不知道的就是不知道,不清楚的就是不清楚;

Decisional(下决心)

我们会如何用一句话形容今天的工作

今天算是我们第一次正式分享,虽然有些不足,但是请相信之后的分享中,我们会磨合得很好,请不要停止你的进步,当你认真去分享和反馈时,一定会受益匪浅,不要忘记我们需要完整的行动;
及时行动 + 分享出去 + 得到反馈 + 马上修正(闭环) = 一次完整的行动

有哪些工作需要明天继续努力?

我需要将自己的思维更清晰,将自己要表达的表达得更清楚,我会继续参加周六的分享。

 
4 days ago

这两天收到一些大家碰到的问题:
知识付费群大家都参与过,要说教的东西没有价值,那肯定是假的,就像读书一样,道理和方法都呈现出来了,可对于部分人来说还是没有太多行动上的改变;

我发现了以下几点:
参加知识付费的群体(比如参加写作课、超级行动课、演讲课的人),很大一部分本身就是在行动力上有所欠缺的伙伴,自身依赖性较重,在我们获得道理和具体的方法后,一般不会采取及时行动,把讲课的内容记下来,就感觉学到了这些知识,然后把行动寄托在明天...

然而明天依然重复着以前的行为习惯,于是待完成的任务不断累积,到后面又不断学习新内容,繁琐的任务让我们无从下手,恐慌的感觉慢慢吞噬我们...

于是有的人,养成了习得性无助感,认为学习是无用的,开始厌学;
有的人从心底里更加否定自己,认为自己就是懒惰成性的和拖延症患者,无法变好了;
有的人,认为是自己选择的付费群没有实际效果,无法真正帮到自己,想找一个可以不断督促自己去行动的社群;
...

我想说的是,以上疑惑我全都有过!

然而今天的我,这些疑虑再也没有了,扫除我疑虑的正是————及时行动

怎么及时行动?
我知道我说的一切你都不一定认可,即便认可也不一定去及时行动,但是如果你想消除以上的疑虑,你试试我采用的方法,又有什么损失呢?

还记得我在群里发布的实践互助群么?我们的互助就是为了完成乌龙明月老师说的————完成行动的闭环;
及时行动 + 分享出去 + 得到反馈 + 马上修正(闭环) = 一次完整的行动

用这个方法,可以让我们避免从入门到放弃、三分钟热情、自我怀疑、严重拖延症等问题;

不过,请注意,我们遇到的新的问题又来了:即使加入了行动小组,刚开始大家还有热情,但到后面大部分人都成了潜水员,无论是打卡机制还是群主不断在群里号召,最终能坚持的伙伴不到一半(无论人数多少);

我发现了几点:
首先最关键的是,大家没有强烈的参与度,认为群管理是群主和管理员的事情;
有时候自己在群里的发言也没有得到回应,于是慢慢地变成了潜水员;

我们群采取的方法是:
1、明确的共同目标:提升大家的行动力,共同成长;
2、在流程还没有成熟之前,人数不超过12人;
3、我们的基本任务是乌龙明月布置的作业;
4、每周五、周六和周日晚8点到9点半,至少抽出一个晚上来进行线上分享(我们用的软件是zoom);
5、分享最大的收获和行动上的改变,遇到的行动上最大的阻力,分享自己认为最好用的学习和行动的方法和工具(应该分享属于你的东西);
6、给别人反馈以及得到反馈,然后马上修正自己的行为;
7、写一篇分享讨论后的心得,继续发到群里,由群主统一大家的收获和建议修正和把控下一次的分享流程;

运用这套模式最核心的地方就是完成我们以前行动上没完成的后两步:得到反馈和马上修正;

只是行动和分享出去是不够的,李笑来老师说:“我们要想尽一切办法获得一切反馈,公开自己的演讲和文章,没人听、没人看,是无法获得有价值的经验的。“

另外,我们都有表达自己的欲望,提升参与度,很多课程我们只是听和看,这是被动学习,乌龙明月老师说了要化被动学习为主动学习,那么建立行动组、讨论组,就是为了让我们做提取练习、表达自己的途径,

然后要尽可能多地帮助别人解决问题(在别人有需求的情况下),这样我们解决问题的能力在不断上升,我们会变得更有耐性,别忘了教是最好的学,并且是边学边教,而不是学好了再教;

关于多帮助别人解决问题这一点,我要表明一个我的观点:我今天发在群里的一篇讲极简主义的文章《99%都无用,聪明人只过1%的生活》,倡导的可不是事不关己高高挂起这个思维方式啊!

比如我们现在的目的是为了让自己成长,极简主义就是倡导让我们把注意力放在最能提升我们成长的事情上,而帮助别人解决问题,也是解决别人在成长过程中碰到的普遍问题,不是别人的感情生活之类的,并且帮助别人成长的过程中,就是我们主动成长的一部分,所以大家别误会极简主义的精髓了。

就这两周的实践,我感觉自己正在从表现型人格往进取型人格转移,这种从外到内、又从内到外地转变,真的只有实践了的人才有感悟,我看问题的角度从成长出发、我的心态从被动到主动,我昨天再听李笑来和乌龙明月的课程时,更加深入了解他们背后的思考模式,我知道我的变化才刚刚开始,我的问题还会再重复出现,但是没有关系,我有了我坚信的行动指南,唯有进一寸得一寸的进步,才是我的安全感的来源。

愿我们共同成长吧!

 
7 days ago

Objective
关于今天的分享, 你记得什么?

参与分享人员:墨律、六一;

使用的工具:zoom视频会议软件,很好用;

对墨律的映像:

墨律对知识的总结非常厉害,每一个知识点都有自己的思考,然后用举例来说明,让我对乌龙明月老师的课程有更全面和深入的了解,把遗漏的部分又补回来了;

她的思绪清晰,逻辑清楚,有连贯性,表达也清楚,具有演讲能力;

我们可以向她学习思路和表达的逻辑性,以及运用比喻和类比来说明论点;

你们没有进来听她分享的真是一种损失;

完成了什么?

达成了分享共识,以后会更多的分享我们彼此的成长,相互鼓励和学习;

Reflective
你要如何形容今天的情绪

今天的高峰是什么?

在分享自己的改变时,发现自己比之前进步不少呢!因为平时不会刻意去反思自己的改变;

今天的低点是什么?

回家时已经快8点了,没吃晚饭,一直很饿,饿得表达不清楚,但是又想继续分享讨论,一直到11点才吃晚饭;

Interpretive
我们今天学到了什么?

及时行动,及时分享,及时反馈,及时修正;

今天一个重要的领悟是什么?

成长就是依靠每一个小进步积累而来的,怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜;

Decisional
我们会如何用一句话形容今天的工作

有志同道合的朋友陪着一起进步是很快乐的事情!

有哪些工作需要明天继续努力?

持续的学习很重要,继续比赛练习;

 
10 days ago

Objective(客观发生)

关于今天的课程, 你记得什么?

如何选择?
选择投入相当,产出最大的选项,达到个人贡献峰值;(用精要主义去生活)

如何制定目标?
运用效仿偶像的方式制定5年愿景(注重的是画面感和向往);根据愿景制定一年的长期目标;根据长期目标制定出60天的具体目标;再次拆解成月目标、周目标和每日目标;

用什么方法?
向牛人学习他们的方法,听话照做;

成为进取型人格去行动:
表现型人格:注重表现,让大家觉得自己厉害;
进取型人格:注重成长,每做一件事就问自己是否得到了成长;

读书目的是为了有好的方法去行动:
读书和学习不在于是否理解全部知识,而是你记得的那部分有没有实践,决心变成自己的,然后用60天时间养成新的习惯。

Reflective(情绪反应)

你要如何形容今天的情绪

今天的高峰是什么?

对三本必读书的目的更清晰化,乌龙老师真是用心良苦;

今天的低点是什么?

因为要完成全栈营任务,未能成为第一个写学习笔记的人;

Interpretive(主观理解)

我们今天学到了什么?

1、做选择就是了解自己的价值观的过程,检测它是否正确(跟自己想要的相符),是否清晰的过程;而达到个人峰值的思维方式是最棒的概念了,明白了选择大于努力;

2、更确信了一件不可思议的事,用正确的方法学一门技能,两个月是可以做到的;

3、制定目标很重要,但是用正确的方法制定目标也同样重要;

4、任何学到的当时就认为重要的知识,如果不马上实践,肯定会忘记,如果不花60天养成一种习惯,也会忘记;

今天一个重要的领悟是什么?

成为进取型人格,注重成长,成长是最关键的;

Decisional(决心)

我们会如何用一句话形容今天的工作?

感觉时间不够用,学习效率不够高,但幸运的是,我现在正在学习正确的方法来改变这种状况,那就是精要主义;

有哪些工作需要明天继续努力?

继续全栈营的比赛和完成老师布置的作业;

作业:
1、用16个笔记阅读三本必读书,找到你认为最重要的方法和理念,写一篇读书笔记;

2、设定接下来2个月让你火力全开的学习目标。

 
10 days ago

本周最大的收获:

1、边教边学,而不是学好了再教,因为传教知识是知识留存率最高的一种方式;

2、手工拼装计时器模型后,更加理解拆解模式,即:将一个大的装置分解成若干个小装置,每个装置都有自己的用途,根据用途将小装置分成must、should、could还有nice,做每一个小装置前将需要的小组件从众多的组建中挑选出来,完成小装置的安装,最后将所有小装置在拼接在一起,于是一个完整的装置就成型了;

本周最大的坑:容易收到外界和情绪的干扰,有很强的心理暗示作祟,导致注意力涣散,学习效率极低;

解决方案:

做作业前制定小目标,刚开始不宜过多,以可以完成为优先;

做作业之前将手机静音,并放远处,将电脑的通讯软件关闭,降低外界干扰;

买了一个2500元的轻便型的主动降噪蓝牙耳机,给自己创造最好的空间环境;

注意力 > 时间 > 金钱

现在在学习精要主义的生活方式,望自己可以成为值得自己想要成为的样子。

 
12 days ago

老师:乌龙明月

问题:我们大部分的人都有一个通病,那就是总是用旧的思路去解决新的问题,然后就想得到新的答案;

这种错误也体现在学习了讲座和阅读之后,依然用旧的思维和习惯去处理问题,糟糕的是还会产生习得性无助感,觉得学习了,自己也得不到真正的成长;

学习的目的是为了掌握一门新的技能,无法学好的根本原因,是因为我们一直停留在被动学习的阶段,无法将知识内化;

那么什么叫被动学习?什么叫主动学习呢?

如图,知识留存率在50%以下的为被动学习,包括:听讲(5%)、阅读(10%)、听看(20%)以及示范和展示(30%);

知识留存率在50%以上的为主动学习,包括:小组讨论(50%)、实作演练(70%)以及转教别人和立即应用(90%);

所以不是因为学习无用,而是我们应该从被动学习进化到主动学习阶段;

方法:而技能迁移练习法可以帮助我们如何从被动学习转变成主动学习;

技能迁移就是将旧的技能迁移到新的技能中去应用;

比如:

技能迁移的实质:将现有能力拆解成最小元素,再重新组装变成新的技能,所以技能迁移练习法还是我们用来跨界的工具;

问题:行动了,还是无法获得有效的进步,很容易打回原形;

方法:要深度行动才有意义,这个过程就是一个反复地行动、遇到各种反馈、马上修正,这样就完成了一次闭环;

那么如何深度行动呢?

问题:知道行动很重要,但是行动之前总是会自我怀疑、犹豫、觉得能力还不够做到这件事(冒充者综合症),然后就不了了之了;

方法:扫除行动障碍就是要建立自信,如何建立自信呢?

保持持续行动的方法:

每次定一个小小的目标,比如每天多做一个俯卧撑
参考书籍:《微习惯》

作业:
1、练习技能迁移法,拆解现有技能;

2、下周一将本周所学(任何收获,包括三本必读书),在5人以上的团体中做一次演讲式分享,并且写一篇分享后的笔记。

你应该记住的事:

 
13 days ago

先欣赏一下成品图:

这是一个用木板拼接而成、以牙签固定部件、可以自动计时的计时器,工作原理是发条带动齿轮运转,设置时间为1-20分钟;

转动下面的指针便可以让它开始工作;工作时,上面的摆针左右摆动,配有调节摆动幅度的调节按钮,发出有节奏的“嗒嗒”声,再配上木质齿轮转动发出的声音,不得不感叹这是一个多么精致的手工装置啊!

现在来说说它是怎么拼装的:

它由107个部件组装而成;

说明书首先会告诉你需要准备哪些工具,虽然都是英文,但并不妨碍读懂说明图;

(环境和工具的准备)

整个装置被拆分成11个小装置,拼装每个小装置之前,会告诉你需要从107个部件中,找到哪几块现在需要的部件,然后在工具的帮助下,将11个小装置一一完成;

(项目拆解和分别实现的过程,每一个commit就是一个小装置完成的过程)

最后就是将装置拼接在一起,连接发条使它能自动运转起来;

(项目直接套用框架和程序也是为了让项目自动化完成我们的指令)

这个木质计时装置的每一个部件,都是我一个一个拼装上去的,看得见和看不见的地方,我都知道有哪些具体部件;我甚至知道哪一个部件并不是很牢固,因为我当时不小心弄坏了;

(这就像我们的肌肉练习,如果我们重复地手打rails101的代码,我们也会比较熟悉具体的信息,比如:CRUD)

你问我知不知道每一个部件的用途,很遗憾地告诉你,我并不十分清楚,我不知道有些部件的存在是力学原理还是只是为了美观,除非,我把它拿下来,再看看这个装置能否运转,如果能,那说明它不是必须的;

(想知道这个代码的用途,可以试试在完成的项目里,试着把它删除,看本地会出现什么提示错误,或者根本没有提示错误,只是少了某个信息而已)

所以如果我想知道这个部件的用途,我可以马上实践看到结果;但是如果我陷入了,设计师为什么要设计成这个样子的部件,那我肯定要失去手工拼装的兴趣了;

(所以不要纠结于代码为什么长这个样子以及是如何出现的这类深奥的问题,否则会失去学习兴趣)

当我多做了几个手工装置后,碰到了设计得好的,也碰见过坑爹的,吸取的教训是:花钱买精致才是对的,真的是没有对比就没有伤害,慢慢地便知道了优秀的设计应该是怎样的;

(当多做几个项目,会更加理解上面讲得代码细节和历史)

接下来我必须记录我踩的坑:

1、刚开始做时,兴趣浓厚,所以看说明图看得很仔细;但做后面的小装置时,感觉注意力不是很集中,没有看仔细,不是装反了就是顺序弄错了,这样不仅影响心情,还容易弄坏木质部件;

(第一次手打rails101代码就犯了不注意细节的毛病,不仅没把问题找到,还新增了不少问题)

2、因为第一个错误的影响,当我全部组装完毕后,才发现根本无法运转,某个地方被卡住了,然后又开始debug;

(如果在编程的过程中就出现错误,而不立刻修正,那么最终问题都会出现,导致debug成本更高)

3、因为舍不得拆解组装好的次品,想直接用工具在狭窄的空间修正,肯定是以失败告终的;

(具体在小步骤中才能快速发现问题)

4、于是开始拆解每个小装置,从上到小的取下,从最开始测试发条是否可以带动第一个齿轮工作,然后逐个将小装置加上去,直到被卡住,才发现自己有个部件在某个装置中装倒了,这才把问题给彻底解决了;

(做项目时,每做一个commit都该检测本地能否正常运转,不要等到做了很多步后,才发现出现错误)

虽然遇见了这些坑,但是就是因为不停地拆解又组装,让我更了解每个小装置之间是如何共同工作的;并且最终做出了成品,还是很有成就感的。

虽说掉进坑里是成长的必经之路,但是爬坑的过程和爬出坑才是成长的关键;我们很幸运有大神的指引,听话照做就是效率最快的途径,没有之一;

并且遇到问题,一定是自身犯了错误,不要怀疑大神的安排,不然又得自己撞得头破血流才懂得回头,不是说聪明的人是可以用别人撞得头破血流的经验而获得智慧的么?

 
14 days ago

老师:乌龙明月
她是满贯学霸,在全栈营所有的比赛都拿到奖次;她用7个月让自己脱胎换骨;她的身份从品酒师到全站工程师到教育工作者;现在得到了很多人的认可,包括牛人的支持,她的影响力还在不停地增长......

你是否有这些困惑?
1、貌似知道很多道理但还是过不好一生;
2、世界上最远的距离就是知道和做到的距离;
3、三分钟热度和入门到放弃已经成为习惯;
......

以上困惑就是很多人不断抛给她,然后让她思考:如何解决成长困惑,这个终极大怪,才有了超级行动力课程的出现。

她的经历:


但凡与学习有关的讲座和书籍,就会去学,比如知识管理、认知大法、新生大学、全栈营......

我的收获:
1、再一次加深对注意力>时间>金钱的认知,要获得真正成长就要有持续的时间和注意力投入,花钱向牛人学习可以节省大把时间和注意力!
2、在不确定自己具体要学什么的时候,大量的学习就是对的。

她的成长结果:


她的成长告诉我,快速获得实实在在的成长是可以实现的,你只需要知道方法,然后照着做!

开始转型的原因:


她从《你的生命有多少种可能》这本书中获得制定人生目标的方法:

假如你不知道自己想要什么,你可以三步走:
1、列出三位想成为他们的偶像(可以是身边的人);
2、寻找三位偶像身上的特点;
3、然后定出自己的人生目标;这样在人生的选择中都能与目标相关。

我的收获:我应该马上执行这个方法,因为我对自己的人生是迷茫的!!!

用行动来寻找答案:


尽最大可能去接近离你最近的偶像,带着准备好的问题去见他,看他是如何生活和工作的,这样便看到了新的世界,使你实现自己想做的事业和生活时,变得清晰和可能;

她行动后两大最大的感悟是:
1、就算是大师也和我们一样是人;
2、如果想要过什么样的人生就接近这种人。
可以约见牛人的软件:“在行”,不要停留在线上约见,飞到他的身边去见他。

我的收获:我身边就有我崇拜的偶像,飞过去见她,就给了自己持续学习的动力啊!总得准备思绪和问题吧!总不能懵逼的状态去见她吧,否则问什么都不知道。

跨行的本质:


她成长的利器:健身和阅读,一个可以保持体力,一个可以保持思考力,身体和灵魂都要在路上;

她对自己的最低要求是:要有扎实的功力坐到她想坐的“桌上”,让别人不敢小觑她的存在;

所谓行动,就是把想做的和知道的都一一验证,在行动中思考和总结。

我的收获:
1、花时间和金钱在健身上是很划得来的,已经有两位大神告诉我这个道理了;
2、做事情要对自己有要求;
3、任何没有实践的理论都不属于我(讲出这句话就冒冷汗,因为属于我的理论真没多少),就嘴巴讲讲,还进不清。

这门课的创作依据:


背景学科:认知心理学、脑科学、行为学和积极心理学;她将专用名词翻译成具体的案例和事实,因为理论必须与具体的行动相结合,才能产生价值;

行动验证:用自己的行动去验证;

数据调研:收集课前调研,根据大家的问题给出易懂的解答逻辑,包括:她和身边活生生的人是怎么做到的,如何拆解问题去行动,抱着什么样的态度去行动。

我的收获:我最大的问题是表达不清晰和思维跳跃性,我可以学习老师的解答逻辑和表达能力,她就是我的榜样!

作业:准备好三本必读书:1、《精要主义》2、《最重要的事只有一件》3、《成功动机与目标》(电子版)
课程结束之前读完这些必读书。

你应该知道的事:

 
15 days ago

我决定重新总结我们的第三次meetup:
Objective
关于今天的课程, 你记得什么?
整个过程我必须承认我很情绪化,并没有认真听同学的分享,有点莫名的急躁,导致我现在只记得自己的情绪,而收获却很少。

完成了什么?
对大家性格的观察,虽然不擅长,但这是有趣的过程!参加此次meetup的有:
1、刘喆,他的性格较沉稳、温和,有种哥哥的感觉,每次都会记录我们每个人的分享,感觉在他前面犯迷糊不会不好意思;
2、郑家喻,他有清晰的头脑和表达能力,总是有很多干货分享给我们,他也是我认识的人中将老师教的东西应用得最好的同学,每次都在我着急的时候引导我将精力放在最重要的事情上;
3、雷震:他是个安静的美男子,可以自己搞自己的事情,年龄最小,别看他不说话,其实他的目标性很强;
4、宁凯,虽说第一次接触,性格上有不少共同点,比如说都很外向或者对问题认真到纠结的地步,非常期待下次再一起讨论;
5、谭宇,也是第一次接触,这是一个爱问问题的小王子,是上进的活波分子,有当兵的气质,期待更多的沟通;
6、王静如,性格活波,但是不懂得说话之道,很喜欢别人给自己提建议,我把这当成关心的表现。

Reflective
你要如何形容今天的情绪
今天的高峰是什么?
跟刘喆和宁凯讨论时,很有意思。

今天的低点是什么?
我们把赶进度的方式改成分享讨论的方式,讨论的话题太宽泛,而不是循序渐进,建议下次是主题讨论。

Interpretive
我们今天学到了什么?
坦然地承认自己的问题和理性地解决这个问题,非常重要!说了觉得不得体的话和做了不得体的行为,不要给自己找冠冕堂皇的理由,这就是表现型人格的表现,而坦然承认自己的问题和看到的问题,才是进取型人格的表现,但是要注意场合和说话之道;教是最好的学,但要注意不是教育别人,是帮助和鼓励,分享自己的成长不是为了表现,而是给彼此鼓励和动力。

今天一个重要的领悟是什么?
我要成为进取型人格,而不是表现型人格;
进取型人格:获得解决问题的能力,获得帮他人解决问题的能力;
表现型人格:喜欢炫耀和展现自己的功劳和才能,得不到奖励和感谢就不再提高帮助。

Decisional
我们会如何用一句话形容今天的工作
今天是情绪化的一天,但是冷静之后,又是反思的一天。
有哪些工作需要明天继续努力?
努力赶进度,抓重点,细节的问题不要着急,先放一边,每天持续写orid并分享出去。

 
18 days ago

Objective:
关于今天的课程我记得:如何fork和clone以及pull request;按照提示做job-listing被卡在了登入登出那个环节,然后重新开始,又遇到了不少小问题。
完成了:套上 Bootstrap 页面 安装 simple_form 安装 devise (须做到可以登入 / 登出)
实作 Job 的 CRUD ( JobsController )

Reflective:
我要如何形容今天的情绪?
今天的高峰是:问题得到解决时;
今天的低点是:卡在一个小问题上,不停的纠结时。

Interpretive:
我今天学到了什么?
一、

rails101 8-3step5(前几天的错误)
可能是之前的操作,有遗留一些数据,在目前的环境里产生报错。删除它们就好了。
在终端打开 rails console
输入
post = Post.all
post.delete_all
exit

二、

安装Gem后就要bundle install 就要重开rails server

三、Github的作用:1、把我的项目的程序代码公开;2、储存下来;3、主攻协作。

四、git init的作用就是在专案下生成一个git的文件,用来追踪专案的进度;
跑完之后它看起来没有做什么事,然而事实上 git init 已经把 repository(repo)初始化到一个叫做 .git 的资料夹。你可以打 ls -a(列出所有档案)来看到它。

五、cd ~切到home目录 cd 切换到当前目录 cd ..退出当前的文件夹
cd .. rm -rf job-listing 删除专案;也可直接在电脑用户中删除。

六、删除分支要先commit,再切回到之前的分支,再删除,如果切回到新建分支,就会将信息备份到新的分支,无法删除成功。

七、只有进行了fork才可以进行pull request,相当于给别人的项目出一份自己的力,跟别人合作的一种方式。

今天一个重要领悟是什么?
卡在一些小问题上太久,偏离了大方向,导致效率极其低下,情绪奔溃,问自己这个问题会干扰自己进行下一步么?如果不会干扰,就先记下,直接进入下一步,或者直接去锻炼或者睡一觉,但不要玩游戏和看电视,否则没有得到身体和大脑的休息,还会一直浪费更多的时间;用ORID记录每天的错误是提高学习效率最重要的环节之一!

Decisional
我会如何用一句话形容今天的工作?
虽然一直在学习,但是效率真不高啊!
有哪些工作需要明天继续努力?
课程:job-listing 熟练CRUD